Videocorso con Rossella Galbiati – Maestra Rossella
Durata: 1 ora e 30 minuti | Costo: 35 €
Il corso include il materiale didattico da scaricare in PDF
Consigliato a: DOCENTI DELLA SCUOLA PRIMARIA
Descrizione del corso
Come si può coltivare il piacere della lettura in un’epoca in cui tutto corre veloce e il libro sembra spesso un oggetto d’altri tempi?
Questo corso nasce per accompagnare i docenti nella progettazione di un laboratorio di lettura coinvolgente, sostenibile e interdisciplinare.
Attraverso una guida in cinque step chiari e replicabili, si scopriranno modalità creative per far vibrare le parole tra i banchi e creare ponti tra le varie materie scolastiche.
L’obiettivo è costruire esperienze autentiche e significative, capaci di far dialogare la lettura con la vita quotidiana, le emozioni, le tecnologie e gli altri ambiti del sapere.
Obiettivi del corso
- Offrire una metodologia semplice e strutturata per ideare laboratori di lettura efficaci.
- Fornire spunti ed esempi pratici di attività interdisciplinari legate ai libri.
- Mostrare come le tecnologie digitali possano diventare alleate nella promozione della lettura.
- Stimolare la costruzione di una comunità di lettori all’interno della classe.
Chi sarà la tua guida
Rossella Galbiati è un’insegnante di scuola primaria, laureata in Scienze della Formazione Primaria e vincitrice del concorso PNRR1. Dal 2020 progetta e realizza laboratori di lettura capaci di trasformare il momento di lettura in classe in un’esperienza viva, creativa e interdisciplinare. Appassionata di letteratura fantasy e da sempre attenta al potenziale educativo delle tecnologie, nelle sue proposte intreccia storie, strumenti digitali e attività che superano i confini della tradizionale lezione d’italiano. Crede in una scuola che sappia emozionare e coinvolgere, e da qualche anno condivide spunti e materiali sul suo profilo Instagram @maestra_rossella.
Struttura del corso
Il corso, della durata di 1 ora e 30 minuti, è suddiviso in 3 moduli:
- Modulo 1 – Perché un laboratorio di lettura?
Riflessioni e buone ragioni per proporre un laboratorio in classe. - Modulo 2 – I cinque step per progettare
Una guida pratica per ideare il laboratorio. Fase 1: scelta e organizzazione, Fase 2: fornire il testo, Fase 3: lettura, Fase 4: attività, Fase 5: adattamenti. - Modulo 3 – Un esempio concreto
Analisi e spunti da un laboratorio di lettura realizzato in classe
Per scoprire il programma completo del corso, clicca e sfoglia la sezione “Percorso Formativo” presente in questa pagina.
Costo del corso
La quota di iscrizione è di 35 € e comprende l’accesso al video-corso e ai materiali scaricabili. Puoi acquistare il corso cliccando su “Aggiungi al Carrello” e procedere all’ordine d’acquisto anche con la tua Carta del Docente (selezionando l’opzione Corsi aggiornamento enti qualificati/accreditati ai sensi della direttiva 170/2016)
Come acquistare il corso
Per acquistare il corso occorre prima registrarsi alla nostra piattaforma. Puoi farlo sempre e gratuitamente.
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Attestato di partecipazione
Una volta seguito il corso, puoi scaricare l’attestato dal nostro sito, seguendo questi passaggi:
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- Entra nella pagina del corso e posizionati dentro la sezione “Percorso Formativo”
- Clicca sul pulsante in basso “Vai al modulo successivo” e poi su “Termina corso”
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In evidenza
- Lezioni 3
- Test 0
- Durata 1 ora e 30 minuti
- Esperienza Tutti i livelli
- Lingua Italiano
- Iscritti 181
- Certificato Sì
- Valutazioni Sì
- 1 Section
- 3 Lessons
- Indeterminato
- Corso "5 STEP PER PROGETTARE UN LABORATORIO DI LETTURA COINVOLGENTE E INTERDISCIPLINARE" con Rossella Galbiati3


