Videocorso con Ivana Capone – Una Didattica che Suona
Durata: 2 ore | Costo: 40 €
Il corso include il materiale didattico da scaricare in PDF
Consigliato a: DOCENTI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
Descrizione del corso
Nelle Indicazioni Nazionali per il curricolo del 2012, un ruolo fondamentale è riservato all’esperienza musicale nello sviluppo globale del bambino. Nella scuola dell’infanzia la musica è inserita nella didattica coerentemente con le finalità di quest’ordine scolastico, ovvero, promuovere nei bambini lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e avviarli alla cittadinanza. In particolare, si fa riferimento a essa nel campo d’esperienza “Immagini, suoni, colori”. Seppure in questo campo si definiscono i principali obiettivi dell’intervento della musica in ambito didattico, che rientrano nelle tre aree dell’ascolto, della produzione e della lettoscrittura, tantissimi riferimenti a essa si possono riscontrare anche nei paragrafi dedicati ai traguardi previsti negli altri campi d’esperienza.
Diversi studi hanno dimostrato che la musica può contribuire allo sviluppo globale dell’individuo, in quanto aiuta il bambino nella costruzione della propria identità permettendogli di sviluppare una maggiore consapevolezza di sé e del mondo che lo circonda, di conoscere e gestire correttamente i propri stati emotivi, di attuare comportamenti prosociali e quindi di costruire più facilmente relazioni significative con gli altri, di aumentare l’autoefficacia e di conseguenza l’autostima, di accrescere la propria motivazione all’impegno, di maturare le abilità grosso e fino motorie e di influenzare lo sviluppo del linguaggio verbale e non verbale.
Obiettivi del corso
Durante il corso verranno proposti dei percorsi musicali pronti all’uso che hanno come obiettivo la crescita globale del bambino e, quindi, lo sviluppo delle abilità raccolte nei diversi campi d’esperienza della scuola dell’infanzia. In particolare imparerai a:
- comprendere i concetti principali alla base dell’educazione musicale
- comprendere come, quando e in che modalità inserire la musica nella propria didattica avendo come obiettivo ultimo lo sviluppo delle abilità previste dal MIUR e raccolte nei campi d’esperienza
- imparare a proporre percorsi musicali volti a uno sviluppo globale del bambino nella scuola dell’infanzia
Chi sarà la tua guida
Ivana Capone, laureata in Scienze della Formazione Primaria e con percorso accademico triennale in Canto Lirico presso il Conservatorio “O. Respighi” di Latina, è insegnante di scuola dell’infanzia. Inoltre, è educatrice musicale per bambini da 0 a 6 anni e organizza laboratori musicali presso librerie e fattorie didattiche della sua zona. Si occupa di sviluppare progetti e materiali didattici a tema musicale che possano essere di supporto agli insegnanti. È anche autrice per alcune riviste di aggiornamento e didattica per la scuola dell’infanzia, tra cui la rivista digitale gratuita “Didattica Felice” e la rivista mensile ad abbonamento “Progetto Tre-Sei…e dintorni” di Edizioni Didattiche Gulliver.
Struttura del corso
Il corso ha una durata di 2 ore circa e si divide in due momenti.
Parte 1: introduzione teorica volta ad approfondire la struttura dei campi d’esperienza proposta dal MIUR e comprendere il ruolo e le funzioni della musica nella didattica della scuola dell’infanzia.
Parte 2: proposta di cinque percorsi musicali ciascuno dedicato a un campo d’esperienza con una serie di attività pronte all’uso e attuabili anche dai docenti che non possiedono una formazione musicale accademica.
Quota di iscrizione
La quota di iscrizione è di 40 €, comprende l’accesso al video-corso e ai materiali scaricabili. Puoi acquistare il corso cliccando su “Aggiungi al Carrello” e procedere all’ordine d’acquisto anche con la tua Carta del Docente (selezionando l’opzione Corsi aggiornamento enti qualificati/accreditati ai sensi della direttiva 170/2016)
Come acquistare il corso
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In evidenza
- Lezione 1
- Test 0
- Durata 2 ore
- Esperienza Tutti i livelli
- Lingua Italiano
- Iscritti 38
- Certificato Sì
- Valutazioni Sì
